| Вспомога- тельные фразы |
| Дикция и постановка голоса |
| Профессиональ- ный словарь |
| Структури- рование текста |
| Телефонный разговор |
| Small Talk |
| "Произношение как путь наименьшего сопротивления" |
| Письменное общение |
| "Грамматика
как путь наименьшего сопротивления" |
| Культурно- языковые различия |
| Юмор |
| Язык жестов |
| Машинный перевод |
| Полезные ресурсы |
| Электронные словари |
| Подготовка к интервью |
| "Controlled Language" |
| Экстремальный
английский :)) |
| Естественная языковая практика с носителями языка |
|
Английский в Канаде: |
| ENGLISH SUMMARY COMING SOON |
не просто
УРОКИ АНГЛИЙСКОГО
Принципы и методы
- Занятия строятся вокруг потребностей и интересов клиента. При первом знакомстве мы спрашиваем, что бы вы делали, если вы свободно говорили и писали по-английски. С самого начала мы ориентируемся на профессиональное и деловое общение. Снизойти с профессионального языка на бытовой проще, чем проделать обратный путь.
- Занятия по учебникам считаем методом изначально порочным. Одна из причин заключается в том, что учебник заставляет человека думать в терминах правильно/неправильно, помню/ой-забыл. По этой причине мы используем только настоящие материалы: книги, газеты, научные журналы. Материалы подбираем в соответствии с интересами и родом деятельности студента. Мы готовы заниматься и по статьям в "British Annals of Organic Chemistry", и по "Globe & Mail", и по журналу "Playboy".
- Зубрежку грамматики мы стараемся заменить врожденным (у большинства людей) чувством стиля. Мы хотим, чтобы вы ориентировались на звучание слова и внутреннюю гармонию хорошо составленного предложения, а не механически вызубренные правила.
- Прежде, чем объяснять грамматические структуры, мы подводим студента к пониманию их практической и логической целесообразности.
- Якобы языковые проблемы часто оказываются проявлением нечеткого стиля мышления. Большое внимание уделяем ясности формулировок на родном, русском языке.
Темы
Реальная, жизненная задача взрослого человека, занимающегося профессиональной деятельностью - не получить пятерку за правильные ответы, а четко высказаться, быть понятым и понять собеседника, получить его адекватную реакцию.
Приведенная слева подборка тем - ответ на реальные потребности и сложности тех, кому нужно общаться на английском языке. Сами темы более подробно находятся в папочке "Подготовка к иммиграционному интервью", так что, если только Вас не интересует именно интервью, не забудьте вернуться сюда.
Преподаватели
Павел Владимирович ВОЙТИНСКИЙ - Биолог и философ по образованию (Университет Западного Онтарио, Канада). По роду занятий- технический переводчик высокой квалификации и консультант в языковой сфере. Проводит первичное собеседование, рекомендует учебный план, ведет занятия со взрослыми.
Олеся Николаевна ПОМАЗАН - Социолог, преподаватель. Занимается повторением и отработкой материала. Отличается мягкостью, терпением и вниманием к деталям. Достигает особенно хороших результатов с детьми.
Периодически вовлекаем в работу наших друзей из Канады и США. На начало 2003 года к вашим услугам Кристофер Филлипа и Даниэль Крисс.
Условия занятий
Разумные расценки. Скидки для детей. Пробное или ознакомительное занятие проводится бесплатно, без каких-либо обязательств с Вашей стороны.
Место проведения занятий
Уроки проводятся в центре Москвы, на Овчинниковской набережной. Ближайшее метро - Новокузнецкая, Третьяковская.
Также возможны занятия у нас на даче в Тверской области. Активный отдых, включающий катание на лошадях, способствует быстрому, эффективному и качественному усвоению материала.
Дополнителная информация
Павел, Олеся
29 октября, 2001